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隨著社會的進步，科學技術(shù)的飛躍發(fā)展。信息文明時代正踏步迎面走來，數(shù)字化、信息化已成為當今時代的閃亮特征。經(jīng)濟的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及，教育信息化已成為教育行業(yè)不可避免的發(fā)展趨勢。觸控一體機應(yīng)運而生，受到了各大知名幼兒園學校的青睞，贏得了國際大型媒體的高度關(guān)注。

教育信息化突破其教育環(huán)境的時空限制，加強課堂與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。利用觸控一體機教學可模擬現(xiàn)實世界情境，神幻外部世界引入其課堂。從而提高教學質(zhì)量，使學生獲得與現(xiàn)實世界的零距離接觸。因此，觸控一體機，閃亮登場!

創(chuàng)設(shè)情境，優(yōu)化教學

觸控一體機所創(chuàng)造的美的教學情境，它能神幻課文內(nèi)容在動與靜、虛與實、遠與近、快與慢、大與小之間相互轉(zhuǎn)化，打妙破其多種限制，展示其神奇的畫面。

激發(fā)創(chuàng)新意識，開發(fā)超智力

想象力空間具有無限性，不受自然知識、科學定律、傳統(tǒng)觀念、道德習慣、規(guī)則制度等限制，可打破現(xiàn)實物象中的真實限制。